PRIMAVERA

  “ PRIMAVERA”

 Justificativa:

·         Fazer com que os alunos percebam os fenômenos naturais da mudança da estação.

Objetivos:

·         Perceber a nova estação que está entrando.

·         Estimular a leitura e a escrita.

·         Desenvolver a noção de números

·         Reconhecer  porque a primavera é a estação das flores.

Metodologia:

·         Trabalhos manuais e recicláveis

·         Músicas (Linda rosa Juvenil e As flores já não crescem mais...).

·         Confecção de cartazes com flores e árvores (dia da árvore).

·         Trabalho com leitura de textos e poemas, utilizando como meio de interpretação o registro de desenhos e a  oralidade.

Avaliação:

• Será no método processual, de acordo com o desempenho do aluno durante o processo de ensino, além de considerar a sua participação e curiosidade nas atividades, seu desempenho individual e coletivo.